Bu Kitap Nasıl Yıkılır

Bu kitap kendisine inanılmasını istemiyor. Test edilmeyi istiyor.

O hâlde, onu bitirmenin yolu şu.

Yuhanna’dan daha erken, olaylardan sonraki bir kuşak içinde yazılmış, tarihi kesin olarak belirlenmiş ve o iki kelimeyi açık bir dışlayıcılık bağlamında kullanan bir Yunanca kaynak bul. Tarihsel argüman düşer.

O iki kelimenin, birinci yüzyıldaki Yahudi okurlar için hiçbir ilahi isim ağırlığı taşımadığını göster. Yanan çalı ile yedi kapı arasındaki bağ düşer ve kapılar daha zayıf bir zemine açılır.

Tomas’taki sözlerin Yuhanna’yı kopyaladığını göster. Emsal katmanı düşer.

Üç iç ayeti, evrensellik olarak değil dışlayıcılık olarak, tutarlı biçimde oku. İç katman düşer.

Onuncu Bölüm’de, ne öğretide ne de türetmede bulunan bir öncüle ihtiyaç duyan bir eşleştirme bul. O eşleştirme geri çekilir.

Kitabın atadığı herhangi bir ayeti al ve adil bir yapısal okumada bu atamanın yanlış olduğunu göster. O atama düşer.

Ve bütün kitabı beraberinde götüren şu: B Mimarisi’nin, test edilmiş bir alanda A Mimarisi ile aynı ayrıştırma davranışını ürettiğini göster. O zaman bu kitabın üzerine kurulduğu ayrım çöker ve elinde tuttuğun şey, farklı kıyafetler giymiş iskeledir.

Yedi yol. Altısına sıradan bir çalışmayla ulaşılabilir — bir el yazması, bir tarihlendirme argümanı, bir okuma, bir kontrol. Yedincisine, B Mimarisi’nin yıllar boyunca ne yaptığını izleyerek; bunu herkes yapabilir ve kimse hızlandıramaz. Hiçbiri benim iznime ihtiyaç duymaz ve hiçbiri kitabın kendi tarafından gelen bir argümanla kapatılamaz.

Birini tetikleyen okurun meşru bir hedefi vardır. Tetikleyemeyen okurun, biri bulunana dek ayakta kalan bir iddiası vardır.

Bununla yamacın sırtına kurulan şey arasındaki bütün fark budur. İskele yanılamazdı. Bu yanılabilir.

Öğreti özgürdür. Hep özgürdü.

Acımasız olma. İyi ol.

Bu kitabın dayandığı şey

Bu kitabın ardındaki biçimsel çalışmayı, the420code.org’da ücretsiz yayımlanmış beş Artist’s Proof taşır.

AP20, İspat. Dört koşul: eksiksiz, en küçük, zorunlu.

AP29, Gerçekleşme İspatı. Bağlaşım kapasitesi olarak farkındalık.

AP39, İskele. A Mimarisi’nin zorlama zinciri ve metindeki bıçak.

AP40, Akıl Dışı. Akıl dışı bağlaşım kapasitesi olarak seçim — öğretinin seslendiği kapasite.

AP43, Olasılıkların Kütleçekimi. Türetilen nihai etik; kumdaki dokuz.