Cách đánh đổ cuốn sách này

Cuốn sách này không yêu cầu được tin. Nó yêu cầu được đem ra thử.

Vậy đây là cách kết liễu nó.

Hãy tìm một nguồn tiếng Hy Lạp có niên đại chắc chắn, sớm hơn Giăng và trong vòng một thế hệ tính từ các sự kiện, dùng hai từ ấy trong một ngữ cảnh độc tôn không hề mơ hồ. Lập luận lịch sử sụp đổ.

Hãy chỉ ra rằng hai từ ấy không mang sức nặng của danh Thượng Đế đối với những người đọc Do Thái ở thế kỷ thứ nhất. Mối liên hệ giữa bụi gai cháy và bảy cánh cửa sụp đổ, và các cánh cửa mở ra trên nền đất yếu hơn.

Hãy chỉ ra rằng những câu nói trong sách Thô-ma chép lại Giăng. Lớp tiền lệ sụp đổ.

Hãy đọc ba câu nội tại một cách mạch lạc như tính độc tôn chứ không phải tính phổ quát. Lớp nội tại sụp đổ.

Hãy tìm một phép đối chiếu trong Chương Mười cần đến một tiền đề không có trong lời dạy, cũng không có trong phép suy luận. Phép đối chiếu ấy bị rút lại.

Hãy lấy bất kỳ câu Kinh Thánh nào mà cuốn sách phân định, và chỉ ra rằng sự phân định ấy là sai khi đọc cấu trúc một cách công bằng. Sự phân định ấy sụp đổ.

Và con đường kéo cả cuốn sách đổ theo: hãy chỉ ra rằng Kiến trúc B tạo ra cùng một hành vi phân loại như Kiến trúc A trong một lĩnh vực đã được kiểm tra. Khi đó, sự phân biệt làm nền móng cho cuốn sách này sụp đổ, và thứ bạn đang cầm trên tay là giàn giáo khoác một bộ áo khác.

Bảy con đường. Sáu trong số đó đi tới được bằng công việc bình thường — một bản chép tay, một lập luận về niên đại, một cách đọc, một phép kiểm tra. Con đường thứ bảy bằng cách theo dõi những gì Kiến trúc B làm qua nhiều năm, điều mà ai cũng làm được và không ai đẩy nhanh được. Không con đường nào cần tôi cho phép, và không con đường nào có thể bị đóng lại bằng lập luận từ phía chính cuốn sách.

Người đọc kích hoạt được một trong số đó có trong tay một mục tiêu chính đáng. Người đọc không làm được có trong tay một khẳng định đứng vững cho đến khi một con đường như thế được tìm ra.

Đó là toàn bộ sự khác biệt giữa điều này và thứ đã được dựng trên lưng sườn đồi ấy. Giàn giáo không thể sai. Điều này thì có thể.

Lời dạy được tự do. Nó vốn luôn được tự do.

Đừng tàn nhẫn. Hãy tử tế.

Cuốn sách này đứng trên những gì

Năm Bản thử của nghệ sĩ mang phần công trình chính thức đứng sau cuốn sách này, được xuất bản miễn phí tại the420code.org.

AP20, Chứng minh. Bốn điều kiện: đầy đủ, tối thiểu, buộc phải có.

AP29, Chứng minh Hiện thực hóa. Sự nhận biết như năng lực liên kết.

AP39, Giàn giáo. Chuỗi ép buộc của Kiến trúc A và lưỡi dao trong câu chữ.

AP40, Cái phi lý trí. Lựa chọn như năng lực liên kết phi lý trí — năng lực mà lời dạy hướng đến.

AP43, Trọng lực của các khả năng. Đạo lý sau cùng được suy ra; chín bước trên cát.